Teoría y práctica

Foto: J. Ramón Rosell

Foto: A.C. Fuente Vieja

"Conozco bien al vinagre (O. pes-caprae) en el semiárido termomediterráneo, claro. Pero es que, además, hemos puesto a prueba varias veces nuestros vectores de extrapolación, y funcionan... Somos socios: Me cuida las habas y los cereales; avena, alpiste, cebada y trigo; que, según los años, siembro a plan Fukuoka, es decir: Sin remover el suelo... He bloqueado la sucesión durante unos años, en los que experimentábamos con gallinas, patos y otros pájaros, y el herbazal se mantuvo en la fase de verdura silvestre durante todo el tiempo: Estabilizado, podríamos decir... En la zona de exclusión de pasto el vinagre sustituyó a la verdura; mal asunto para el cocido; y ahora Dactylis, Eryngium, Hyparrhenia y Foeniculum empiezan a darle leña. Es semiárido por ombroclima, pero por condiciones localizadas hay zonas de secarral y de subhumedal. Sobre todo en estas últimas, los olivos, coscojas, sabinos, palmitos, lentiscos y algarrobos que plantamos van de cine: Han aguantado dos años criminales de sequia, y ahora, que por fin llueve a cántaros (no hay medida en el semiárido) se desquitan, y llevan más de treinta centímetros de brotación en poco más de mes y medio. Respecto a lo de perjudicar a los Quercus, no lo veo: Aquí es la labranza que destruye la orla arbustiva de olivos y algarrobos y los deja desprotegidos. También es la labranza responsable de arrasar matas y rejuvenecer herbazales. Y cuando las herbáceas sabaneras sé debilitan, el vinagre vuelve a dominar..."

J.Ramon Rosell

Permacultura, rewilding, servicios ecosistémicos... La ecología técnica se abre camino. Y el caso es que no sorprende demasiado: Es lo que toca, no queda otra... Pronto hará dos años que empezamos con un curso experimental de interpretación de paisajes, durante el que; sin ahorrar ni complejidades ni dificultades; estuvimos manejando conceptos de bioclimatología, ecología vegetal y fitosociología. Estuvo especialmente pensado para aplicación al diseño ecosistémico en el Sureste Ibérico y los resultados fueron muy satisfactorios.

Este verano pasado estuvimos dándole vueltas a la posibilidad de montar un curso más técnico, más denso y más largo para ya mismo, pero quizás no sea la mejor opción: Durante los últimos años venimos produciendo y acumulando textos y material gráfico dedicado al asunto. Hemos imprimido tres cuadernillos y hemos montado al menos cuatro presentaciones de imágenes utilizando recursos ya disponibles, y otros creados al efecto. Y hemos escrito lo que no está escrito... El caso es que tenemos una buena colección y, por que dista mucho de ser exhaustiva y sistemática, apetece llevar a cabo el esfuerzo correspondiente y completarla: Se trataría de editar un libro, una guía teórico-práctica de interpretación y de elementos básicos; y no tan básicos; de utilidad para el diseño, llena de esquemitas y organigramas... Así llegaríamos a muchísima más gente que mediante un curso, que por muy serio y eficaz que fuese, habría de tener siempre un aforo restringido, y un precio proporcionado...

Es un proyecto innovador: Lo mejor de entre lo que hay, está planteado como tormentas de ideas o, a lo sumo, como textos de apoyo para cursos académicos de diseño permacultural. Cuando empecé con esto, hace ya un ratito, eché en falta una guía en condiciones: Fácil, autónoma y amena, con tanta estructura como nivel, que superara de lejos a aquellos panfletos tradis; por no decir neocon; como "La Vida en el Campo" y "El Horticultor Autosuficiente", con los que en su día nos metimos en la cabeza karmas y tonterías mil sólo por que, didácticamente, estaban muy bien planteados y el tema interesaba... Vamos a trabajar duro durante los próximos meses para dar a la movida tecnoecológica un producto a la altura de lo que se merece ¿Cómo lo ven?

Aunque aun sea provisional, ya puedo ir publicando el guión del futuro libraco, que aún no tienen título adjudicado.
Los dos primeros capítulos tratarán sobre conceptos y herramientas teóricas. Los dos siguientes irán de áreas y procedimientos de trabajo, aunque el que se refiere al diseño será muy breve y somero, por que el asunto se las trae, y merece tocho aparte. El quinto, a modo de apéndice, tendrá formato de guía de campo no exhaustiva para uso práctico. He delimitado claramente un total de 280 temas, y es posible que al final pasen de 300... ¡Vaya tela!

I: ASPECTOS GENERALES DE LOS ECOSISTEMAS.

Estructuras y funciones.
Marco ambiental.
Comunidad biológica.
Interacciones.

Unidad y diversidad.
Ecosistemas aéreos.
Aguas continentales.
El mar.

Sucesiones.
Colonizaciones primarias. 
Ciclos de carga y descarga.
Potencia, biomasa y estabilidad.

La evolución biológica.
Formación de la biosfera terrestre.
Catástrofes y reconstrucciones.
El factor humano.

II: MARCOS AMBIENTALES Y COMUNIDADES BIOLÓGICAS.

Estrategias vegetales.
Repliegue y resistencia.
Adaptaciones transversales.
Recursos defensivos.

Estudio y descripción de marcos ambientales.
Factores y escalas de ciclo anual. 
Condiciones generales de referencia.
Variantes localizadas.

Configuración y composición de comunidades.
Comunidades aéreas.
Comunidades acuáticas continentales.
Comunidades marinas.

Previsión de sucesiones.
Vegetación y suelo.
Funciones de fauna.
El calentamiento global.

III: USO Y MANEJO PRODUCTIVO DE ECOSISTEMAS.

Servicios y productos ecosistémicos.
Funciones ambientales directas.
Usos no extractivos.
Extracciones sostenibles.

Restauración de ecosistemas degradados.
Reconstrucción del monte bajo.
Reforestación.
Reintroducción y gestión de la fauna.

Intervenciones sobre el marco ambiental.
Modificaciones del sustrato mineral.
Sistemas de riego.
Control de temperaturas.

Aspectos socioculturales.
Adquisición de capacidades.
Agentes socioeconómicos.
Proyectos e iniciativas.

IV: MÉTODOS DE DISEÑO Y GESTIÓN.

Recogida y procesado de datos.
Planificación de intervenciones.
En tiempo de gestión.

V: RECONOCIMIENTO Y DESCRIPCIÓN DE TAXONES.

Rocas y minerales.
Vegetales.

por JOSE RAMÓN ROSELL PEÑALVER

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